My Site
Menu
Lebih Banyak Studi Menunjukkan Perceraian Menyakiti Pendidikan Anak-Anak
Studi terbaru tentang anak-anak yang bercerai di Australia, Kanada, dan Amerika Serikat telah menunjukkan konsekuensi yang menghancurkan dari perceraian dan kekacauan keluarga pada pendidikan anak-anak. Pelajar-pelajar Australia nampak lebih terpengaruh dari pada yang ada di AS dan Kanada. Perceraian juga lebih mengganggu daripada kematian orang tua. Berbagai perceraian semakin memperburuk hasil, menurunkan tingkat kelulusan sekolah menengah menjadi 40% atau kurang.
Siswa sekolah menengah Australia mengalami pemotongan rata-rata 12 bulan di sekolah karena perceraian tunggal dalam keluarga. Studi Amerika dan Kanada bernasib sedikit lebih baik, dengan sedikit di bawah 11 bulan rata-rata kehadiran di sekolah menengah. Sebaliknya, kematian orang tua menghasilkan rata-rata 6 bulan lebih sedikit.
Meskipun tingkat kehadiran di sekolah menengah dan tingkat kelulusan menurun secara dramatis, pendidikan universitas tidak banyak terpengaruh. Ini menunjukkan bahwa anak-anak yang lebih tua kurang terganggu oleh kekacauan keluarga dan / atau bahwa anak-anak atau keluarga yang lebih kaya yang mampu mendapatkan pendidikan universitas untuk anak-anak mereka mungkin kurang terpengaruh oleh perceraian.
Dampak buruk perceraian terhadap pendidikan telah meroket karena perceraian lebih sering terjadi. Perceraian pada tahun 1920 menyebabkan hilangnya pendidikan 3,6 bulan, tetapi sejak tahun 1970 mereka telah meledak hingga sekitar satu tahun karena kehilangan pendidikan. Kerangka waktu ini secara kasar sesuai dengan munculnya "perceraian yang salah" di negara-negara Barat.
Berbagai perceraian berdampak lebih buruk pada tingkat kelulusan sekolah menengah. Sementara siswa yang orang tua tinggal bersama rata-rata tingkat kelulusan 78,4% dari sekolah menengah pada usia 20, satu perceraian menurunkan tingkat kelulusan menjadi 60%, hampir sama dengan anak-anak yang ibu atau ayahnya meninggal.
Perceraian dan pernikahan kembali tidak secara signifikan mengubah tingkat kelulusan untuk anak-anak versus perceraian tanpa pernikahan kembali. Tetapi dengan perceraian-perkawinan-perceraian (dua perceraian), tingkat kelulusan turun lebih jauh menjadi hanya sekitar 40%, setengah dari itu untuk anak-anak yang orang tuanya tetap menikah.
Mengenai penyebab konsekuensi-konsekuensi ini, lagi-lagi gangguan pada kehidupan anak-anak, kekacauan keluarga, dan kehancuran finansial yang ditimbulkan perceraian pada kedua orang tua cenderung berkontribusi pada memburuknya hasil pendidikan.
Siswa sekolah menengah Australia mengalami pemotongan rata-rata 12 bulan di sekolah karena perceraian tunggal dalam keluarga. Studi Amerika dan Kanada bernasib sedikit lebih baik, dengan sedikit di bawah 11 bulan rata-rata kehadiran di sekolah menengah. Sebaliknya, kematian orang tua menghasilkan rata-rata 6 bulan lebih sedikit.
Meskipun tingkat kehadiran di sekolah menengah dan tingkat kelulusan menurun secara dramatis, pendidikan universitas tidak banyak terpengaruh. Ini menunjukkan bahwa anak-anak yang lebih tua kurang terganggu oleh kekacauan keluarga dan / atau bahwa anak-anak atau keluarga yang lebih kaya yang mampu mendapatkan pendidikan universitas untuk anak-anak mereka mungkin kurang terpengaruh oleh perceraian.
Dampak buruk perceraian terhadap pendidikan telah meroket karena perceraian lebih sering terjadi. Perceraian pada tahun 1920 menyebabkan hilangnya pendidikan 3,6 bulan, tetapi sejak tahun 1970 mereka telah meledak hingga sekitar satu tahun karena kehilangan pendidikan. Kerangka waktu ini secara kasar sesuai dengan munculnya "perceraian yang salah" di negara-negara Barat.
Berbagai perceraian berdampak lebih buruk pada tingkat kelulusan sekolah menengah. Sementara siswa yang orang tua tinggal bersama rata-rata tingkat kelulusan 78,4% dari sekolah menengah pada usia 20, satu perceraian menurunkan tingkat kelulusan menjadi 60%, hampir sama dengan anak-anak yang ibu atau ayahnya meninggal.
Perceraian dan pernikahan kembali tidak secara signifikan mengubah tingkat kelulusan untuk anak-anak versus perceraian tanpa pernikahan kembali. Tetapi dengan perceraian-perkawinan-perceraian (dua perceraian), tingkat kelulusan turun lebih jauh menjadi hanya sekitar 40%, setengah dari itu untuk anak-anak yang orang tuanya tetap menikah.
Mengenai penyebab konsekuensi-konsekuensi ini, lagi-lagi gangguan pada kehidupan anak-anak, kekacauan keluarga, dan kehancuran finansial yang ditimbulkan perceraian pada kedua orang tua cenderung berkontribusi pada memburuknya hasil pendidikan.